Hardinata, V. (2015) “PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TERPADU PADA MAHASISWA PRODI DIKSASINDO FIB UB”, BASTRA : Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra , 2(1), pp. 11–22. Available at: http://cebastra.org/ojs/index.php/BASTRA/article/view/33 (Accessed: 6 May 2024).