Hardinata, Vanda. 2015. “PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TERPADU PADA MAHASISWA PRODI DIKSASINDO FIB UB”. BASTRA : Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra 2 (1):11-22. http://cebastra.org/ojs/index.php/BASTRA/article/view/33.