Hardinata, V. (2015). PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI MELALUI METODE PEMBELAJARAN TERPADU PADA MAHASISWA PRODI DIKSASINDO FIB UB. BASTRA : Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 2(1), 11–22. Retrieved from http://cebastra.org/ojs/index.php/BASTRA/article/view/33