Budi Riwayati, Y., & Danu Rusmawati, R. (2014). PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI MAHASISWA DENGAN TEKNIK OBYEK LANGSUNG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN “RISMA”. BASTRA : Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 1(1), 91–96. Retrieved from http://cebastra.org/ojs/index.php/BASTRA/article/view/20